在支教的最后一天,我们组织了一场告别仪式,和同学们一起度过最后的快乐时光。
首先是课程总结,
国学课:上至天文,下至地理;古往今来,无所不讲。在国学课上,无论是霍去病封狼居胥,还是花木兰替父从军,亦或是李白千金散尽还复来……经过大伟老师深入浅出的讲解,孩子们深刻的体悟到了,中华民族内含的斗争精神。而且,通过学习古代经典著作、诗词和传统礼仪,他们对中华文化的根源和演变也有了更深刻的理解。
图一 李大伟同学的国学课结课
趣味数学:杨佳欣老师的趣味数学课程为学生们打开了数学的奥秘之门。通过富有趣味性的教学方法和实践活动,学生们在轻松愉快的氛围中掌握了数学的基本概念和解题技巧。这门课程激发了学生们对数学的兴趣,培养了他们的逻辑思维和问题解决能力。
图二 杨佳欣同学的结课
启蒙英语:刘鑫悦老师的启蒙英语课程为学生们提供了学习英语的初步方法。通过生动有趣的故事、游戏和角色扮演,学生们逐渐熟悉了英语的基本词汇和表达方式。这门课程激发了学生们对语言学习的兴趣,为他们今后更深入的英语学习奠定了坚实的基础。
图三 刘鑫悦同学的英语课结课
第二项校长发言,校长对我们十四天以来的支教工作进行了充分肯定,对孩子们未来寄予了厚望。
图四 时校长发言
第三项支教团成员代表发言,成员代表李佩臻对十四天以来的支教工作进行了总结,提出希望小朋友们通过此次活动,有收获,有成长,永远保持年轻,永远期待,永远热泪盈眶。
图五 成员代表发言
第四项成果展示,在进行了半个月的支教活动,街舞和葫芦丝教学成果显著。在动感的音乐节奏下,七位小舞者翩翩起舞,给大家带来了一场精彩绝伦的视觉盛宴;在老师的带领下,两位小朋友用手中的葫芦丝吹奏起心旷神怡的《映山红》,一场听觉盛宴惊艳全场。
图六 街舞和葫芦丝教学成果展示
第五项颁奖环节,支教团成员因材施教,发现每个小朋友独特的闪光点,给每位小朋友都颁发了属于自己的奖状和奖品,孩子们脸上露出了欢心的笑容。
图七 颁奖仪式合影
因为一个承诺,我们奔赴;
因为一个梦想,我们前行。
“何为支教的意义?”这是每位支教团成员心中共同的疑问,是为了发几篇推送?写几篇新闻稿?完成一次社会实践,评选个优秀团队?不!一定不是!
十四天很短,短到甚至无法开设一门完整体系的课程;十四天又很长,长到我们可以改变孩子们对外界的看法,甚至改变他们的性格。我们在他们的人生中终究是匆匆过客,但是我们希望通过我们的努力,让支教的这段日子,成为他们今后面对困难挫折时,可以提供力量的不屈的精神动力。知识改变命运并非空穴来风,我们现在去种下这颗种子,将来它一定会生根发芽。支点人生,我们一直在路上。
你为什么要去支教?因为,它就在那里。
文案:李融冰 杨青原
摄影:凌宇轩 郑怡萱