中国通讯社 央媒头条山东讯（中国通讯社记者 张兆伟 通讯员 赵秀才）校园文化是学校发展的灵魂，是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。校园文化对学生的人生观、价值观产生着潜移默化的深远影响，而这种影响往往是任何课程所无法代替的。健康、向上、丰富的校园文化对学生的品性形成具有渗透性、持久性和选择性，对于提高学生的人文道德素养，拓宽同学们的视野，培养合格的建设者和接班人具有深远意义。
一、抓住“朝阳”文化，凝练品牌理念有机融合
一是源自学校性质。学校是一所小学，小学生如东升旭日，朝气蓬勃，老师也应像东方的朝阳，永保青春与活力，用阳光大爱呵护孩子们健康成长。
二是与学校未来特色定位相衔适。学校以创设多姿多彩的校园文化为重点，以构建五彩缤纷的校本课程体系为着力点，实现学生多元发展，正如太阳的光辉，七彩斑斓。
三是校名含义的映射。学校名字为东苑小学，所谓东苑者，东方之地也，东苑欲晓，朝阳先至。
“朝阳文化”是从“以生为本”的教育理念出发，让每个学生生活在和煦的阳光里，人格获得尊重，个性受到重视，生命得到成长。学校提出了“心拥阳光 多彩绽放的校训，“和美和谐 日新日进”的校风。学校把学生的健康成长作为一切工作的出发点和落脚点，把培养“体魄强健、敢于担当、乐学善思、博彩多艺的阳光少年”作为培养目标。学校确立了“润泽生命的阳光乐园 畅享幸福的精神家园”的发展愿景。
二、打造“朝阳”课程，追求品质特色共生共长
（一）创新管理——凸显“朝阳内涵”
学校将制度建设与人文管理有机结合，形成了“阳光聚人心，规矩成方圆”的朝阳管理体系，其实质是激励人的情感，彰显人的价值，无限地相信和激发师生的潜能，焕发生命活力，这也是我们阳光管理的价值追寻。
（二）德育活动——孕育“朝阳品格”
各班开展“123”系列朝阳活动：我爱我校，21天“用我的文明为校园添彩”；我爱我班，30天“用我的文明为班级争光”。引导学生守礼、博学，享受阳光生活；我爱自己，每一天“追星逐月争太阳”，倡导“让每个孩子向阳、向美、向上”，做最美的自己。
（三）重建课程——构建“朝阳体系”
无课程不品质，我们以“灿烂朝阳”为主题，尊重儿童自然意趣，挖掘东苑文化精粹，聚焦学生核心素养，构建了“七彩课程”体系：“红色经典”、“橙色年华”、“金色收获”、“绿色健康、“青色书香”、“蓝色运动”、“紫色梦想”科课程，实现课程整体育人功能。学校还开设了合唱、舞蹈、手工等三十多个系列社团活动课程，让孩子们的个性得到充分的发展。
（四）文化创建——营造“朝阳氛围”
围绕朝阳文化中提出的“阳光·多彩”这一内涵，各班自主设计板报、走廊、墙壁，形成“文化与育人相融”的朝阳形象；通过设计班徽、班风、班训班级奋斗目标等，充分利用各班电子班牌，呈现班级育人理念，凝聚育人共识。
（五）激励评价——弘扬“朝阳精神”
依据《临朐县东苑小学阳光班级评比细则》，每月评选出“阳光班级”，并授予流动红旗；每学期，依据《临朐县东苑小学阳光学子评选办法》，进行“阳光学子评选”，形成了你追我赶、多彩绽放的良好氛围。
三、推进“朝阳”制度，撬动朝阳文化落地生根
为推进学校“朝阳文化”入心入脑，落地落实，我们从学校、班级、学生三个层面建设制度体系，明确路径步骤，以评价杠杆撬动朝阳文化建设任务落地。
（一）学校层面。一是制定了《临朐县东苑小学理念文化系统》，突出特色文化引领，形成了以“朝阳文化”为统领的理念文化体系；制定了《临朐县东苑小学行为文化系统规划》，形成了“阳光 多彩”为主题定位的行为文化体系。二是修订了《东苑小学校徽释义及使用规范》，朝阳文化符号作为重要内容进行了具体要求。三是完善课程建设制度，修订了《东苑小学“朝阳课程”体系》。
（二）班级层面。制定了《临朐县东苑小学阳光班级评比细则》，以“阳光伴我成长”这一办学理念为引领，发挥评价的激励和导向功能，努力营造一个温馨、阳光的班级文化氛围。
（三）学生层面。制定《临朐县东苑小学阳光学子评选办法》，弘扬学生成长过程中的亮点、个性、特色和先进性，促进和激励学生健康快乐成长。评比内容设置了“综合类优秀学生”（阳光学子）、“个性特长类学生”（阳光环保之星等十类之星）两大奖项。
四、丰盈“朝阳”内涵，推进教育高品高质发展
在朝阳文化的引领下，学校坚持“阳光育人，和谐发展”的办学理念，学校品位和师生素质不断提升。
一是发展了学校。学校先后被评为山东省学校文化建设重点研究基地、潍坊市首批十所特色学校、山东省绿色学校、潍坊市文明校园、临朐县“五星级”党支部等。学校育人理念《四大行动办好人民满意教育》、《多渠道育心 全方位育人》在大众日报发表。
二是成就了教师。近年来，教师的专业素养有了较大提升，2名教师被评为潍坊市优秀班主任，1名教师被确定为名班主任培养人选；去年，6名教师被认定为“潍坊市立德树人标兵”；在今年的优质课评选活动中，我校6名教师参与，其中有5名教师荣获一等奖。“基于全环境立德树人的阳光文化育人体系的实践研究”被确立为潍坊市教育科学规划课题。
三是成长了学生。朝阳文化让孩子们变得开心自信，特色鲜明。跳绳社团、书画社团在县展示活动中取得优异成绩；动漫社团在全国NOC大赛、科技创新教育大赛、青少年无人机大赛等活动中获一、二等奖；排球社团的学生在全县排球联赛中，男女队分获冠亚军。
朝阳文化，是一种氛围，是一种精神，是一种特色，更是一种心拥阳光、志存高远、多彩绽放的文化磁场。东苑小学将始终坚持以文化铸品牌，以内涵谋发展，开拓进取，躬身践行，让全体师生沐浴朝阳文化，绽放七彩人生!
编审：梓 艺