云南张龙 文图/沈仕春 杨永波
自开展“绿美城市”建设以来，临沧市云县第二完全小学“绿美校园”建设取得明显成效，以“洁净校园”“绿色校园”“平安校园”“质量校园”“智慧校园”“文明校园”六大校园建设为载体，校园环境得到全面大幅提升。
在第三十九个教师节即将到来前夕，云县融媒体中心记者走进第二完全小学，对校园环境提升工作进行了采访。一走近学校大门，就看到学校围墙已成为名副其实的文化阵地，中华传统文化故事、诸子百家、勤学成语、“三风一训”等文化墙营造了浓郁的校园文化。在学校大门，规范整齐，文明提示语、一米安全线、安全提示语一应俱全，展现了规范有序的教学环境，漫步在校园，橱窗内，一幅幅为国家做出卓越贡献的科学家和革命烈士的光辉事迹，对师生的师德师风教育和日常行为规范起到了极大的辅助教育作用，一座座崭新的教育楼和体育场、食堂整齐排列，掩映在绿荫和花卉中，各年级学生在体育场整齐地做着课间操，整个校园充满了生机与活力。
细化卫生责任，齐心共建洁净校园。通过把“绿美校园”创建与学校年度重点工作有机结合起来，第二完全小学师生以自我管理为主，“红色家委”监督管理为辅，实行校园网格化包保责任制，在管理中划分培育责任区，责任到班、责任到人，确保不留卫生死角，各网格按责任区加强校园环境卫生监督，负责校园消毒、净化护绿、劳动实践增绿、日常管护添美。
加强多方联动，携手共创绿色校园。学校充分发挥校园辐射作用，向社会、家庭扩展渗透，引导家长将生态文明教育融入日常家庭教育中，带动家庭和社会共同践行绿美建设，为打造“绿美校园”出言献策、群策群力，形成“家校联动、师生共建、人人参与”的“精美二小”建设新风尚。
据第二完全小学校长饶红兵介绍：“云县第二完全小学占地51.65亩，校舍建筑面积2.16万平方米，于2019年8月建成招生。目前，学校共有5个年级51个教学班，在校学生2520人，在校教师114人。云县第二完全小学紧扣云县绿美校园建设和三年行动计划总体目标，以‘人文校园’为主题、以‘提质增绿’为主线、以‘环境育人’为目的，以绿色筑牢校园、自然与人文发展相统一，主动作为打‘底色’、提‘成色’、增‘亮色’，让读书声、欢声、歌声配上精致、美丽校园建设。”
做细做实安全排查，建设安全育人校园。在抓好安全工作队伍建设的同时，学校还根据《云县教育体育系统安全工作手册》结合实际修订完善了58个安全管理制度和19个应急预案。修订完善了32类人员岗位安全职责。做实安全知识教育和应急演练。学校通过校会、教职工会、班会、家长会、专题讲座等多种方式开展安全知识宣传教育，全面提高全员防护的能力。
开展植树活动，提高校园绿化质量。创新形式、突出特色，把义务植树和专业植树、普及绿化与打造精品、建绿造绿与爱绿护绿有机结合起来，持续发动热心企业、社会各界人士、校友、师生以及家长认种树木，用照顾一棵树长大的浪漫情怀为校园打好绿色底色，为校园绿化美化增添光彩，贡献力量。
举行智慧评比，形成比学赶超氛围。学校通过定期组织师生开展“最美办公室”“最美班级”“最美小景观”等智慧评比活动，鼓励师生创新思维，利用课余时间对办公、学习环境进行绿化美化，并以班级为单位认领校园空地进行精品小景打造，由各班自行构思、设计、打造和维护，对评比靠前班级进行奖励，由此激发广大师生发挥聪明才智参与“绿美校园”建设的内动力。
增强师生实践，全面提升校园文明。学校通过“绿美+课堂+实践”模式，依托现有教育基地、实践活动及劳动课程，充分挖掘各学科的生态文明教育内涵。围绕“以文化为灵魂、以科技为点睛”的思路，打造校园科普园和科技园，把生态文明教育融入课程、融入社会实践活动、融入文化熏陶。
“我们在老师的指导下，积极参与花草树木的栽种、培育和管护，让我们在实践中不断增强劳动技能、提高劳动能力，培养科学素养、增进爱校情感，感受绿色美、感受自然美。现在，我们更爱我们的学校，因为我们的学校更加整洁、更加美丽、更加舒适，我为能在二小这样漂亮的环境中学习而骄傲！”五年级一班的张梦爱同学激动地说。
截至目前，云县第二完全小学目前共完成鲜花种植10500余株，绿化面积改造6700平方米，新增绿化面积3000多平方米，绿化面积占学校面积的38%。创建科普园一处30多平方米，新增太阳能景观灯100多盏，风车、水车科技模型各一个，创建科技园一个30多平方米，新增水景观一处30多平方米，创建文化墙1000平方米。完成投资240万元。